为深入贯彻学校学风建设要求，营造“勤学、善学、乐学、好学”的浓厚氛围，5月中旬开始，运动健康学院开展2024-2025学年第二学期学风建设月系列活动，通过动员部署、朋辈引领、座谈研讨、组织建设等多元举措，全方位推动学风建设走深走实。
一、统筹部署明方向，凝聚共识促落实
在动员部署环节，李常军老师全面传达学校学风建设月精神，详细解读学院实施方案。他强调，学风是人才培养的生命线，辅导员要强化责任担当，以主题班会、专项督查等形式落实管理；学生干部要发挥模范作用，带动班级形成良好风气。学院构建“全员抓学风”格局，从课堂考勤常态化到良好学习习惯养成，从专业实践到职业规划，我们要精准施策，让学风建设覆盖育人全过程，确保活动取得实效。
二、朋辈分享树标杆，青春榜样激活力
“学风领航者”朋辈分享会上，国家励志奖学金获得者兰媛梅与专业综合测评第一名庞思锦两位同学，以亲身经历传递成长智慧。身兼学院团委学生兼职副书记、学院学生会执行主席等多职的兰媛梅分享分享了“三维时间管理法”“高效学习四步法”，强调“课堂专注度优先于时长”；大一新生庞思锦则以“三步学习法”（预习抓重点、课堂理逻辑、复盘补漏洞）为例，鼓励同学走出舒适圈，让优秀成为习惯。两位同学的真诚分享引发共鸣，现场掌声热烈。学院通过挖掘身边榜样，以“可学、可赶、可超”的氛围浸润校园，激励学子要以奋斗姿态点亮青春。
三、座谈研讨听心声，精准把脉解难题
在学风建设座谈会上，各班学生代表围绕课堂纪律、学习动力等痛点问题畅所欲言，提出优化校园环境、加强纪律督察等十几条建议。学院现场回应，将建立“学风问题台账”，逐项落实整改措施，确保“事事有回音”。这场“接地气”的交流，让学生从“被管理者”变为“共建者”，推动学风建设从“单向输出”转向“双向奔赴”，充分激发学生自我管理意识。
四、宣讲团队筑根基，朋辈引领促长效
活动最后，学院举行“体卫先锋”优良学风宣讲团成立暨聘书颁发仪式，首批59名由各班班长组成的宣讲团成员获颁聘书。2024级学生代表黄海倩表态：“将以‘宣传员、监督员、服务员’三重角色，用行动带动班级学风提升。”李常军老师强调，宣讲团需发挥“先锋作用”，通过经验分享、考勤监督、职业指导等举措，以“点”带“面”激活班级活力。这一创新机制标志着学院学风建设从“阶段性活动”向“长效化引领”深化，推动优良学风入班、入心。
此次系列活动是运动健康学院落实“三全育人”理念的生动实践，既通过顶层设计明确方向，又以榜样力量、师生共议、组织建设夯实根基。学院将以此次学风建设月为契机，让“勤学善思”成为校园底色，构建“师生同频、教学相长”的良好生态，助力学生在优良学风中成长成才，为学院高质量发展筑牢人才培养根基。
审校：李常军 张伟 陆秋
