为扎实推进教风建设走深走实，深化思政课程教学改革，切实提升《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的教学质量与育人实效，概论课教研室于6月10日开展课程教学研讨暨集体磨课专项活动。

本次活动以教学展示、集体磨课为核心形式，聚焦课程重难点章节开展沉浸式教学切磋与深度教研。活动中，曾莹老师围绕课程第十三章《维护和塑造国家安全》进行完整教学展示。她紧扣高职体育院校学生学情特点，用时事热点导入课堂，快速激发学生的学习兴趣与探究意识。教学过程中，曾莹老师以“国家安全是民族复兴的根基”为核心主线，系统讲解了总体国家安全观的丰富内涵与指导意义，同时结合案例教学、问题引导、课堂讨论等多元教学方法，破解学生对理论知识仅停留在表面认知的痛点，引导学生深刻理解维护国家安全是每个公民的责任与义务，实现了理论讲授与价值引领的深度融合。

陈金海老师则以课程第十四章《建设巩固国防和强大人民军队》为展示内容，为在场教师呈现了一堂逻辑清晰、史论结合、情感饱满的思政示范课。他以AI穿越微电影《致远归航》为课堂导入，通过“从孤舰赴难的悲壮到万舰齐发的底气”的灵魂叩问，自然引出“强国必须强军，军强才能国安”的核心主题。教学中，陈金海老师围绕“为什么强军、强军强什么、怎么样强军”三大核心问题搭建完整教学框架，结合近代中国国防落后的历史教训、南海争端等现实国际局势，系统讲解了新时代强军的历史必然与现实迫切性；通过课堂互动讨论、国防科技成果视频展示等环节，引导学生深入理解人民军队的使命担当，树立“全民国防”意识，实现了历史逻辑、理论逻辑与现实逻辑的有机统一。

展示环节结束后，参与教师围绕两位老师的授课内容、教学设计、教学方法、语言表达、课堂环节设置、价值引领融入等方面展开全方位、深层次的集体研讨与评课交流。参与教师在思维碰撞中凝聚教学智慧，在交流研讨中互学互鉴，达到了以研促教、以磨优课、共同进步的良好效果。

此次教学研讨与集体磨课活动，是学校抓实教风建设、夯实思政课堂教学根基、建强思政课教师队伍的具体举措。不仅帮助授课教师进一步优化了教学设计、打磨了课堂细节、补齐了教学短板，也为教师们搭建了学习交流、教研共进的优质平台。

曾莹老师作教学展示

陈金海老师作教学展示

审校：庞清 梁菲菲 谢有长