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5月份教学督导简报

发布者:卢惠兰 发表时间:2022-05-31 来源: 浏览次数:

根据学校工作部署,5月份学校专职教学督导员开展了相关教学督导工作,并对有关情况进行通报:

一、参加学校校风、学风建设工作会议

2022年5月7日下午,学校在公园路校区召开校风、学风建设布置会,学校办公室、学生工作部(处)、教师工作部、教务科研处、后勤管理处、团委负责人、教学督导员、各学院分管教学副院长均参加会议。会上,邱团副校长发表重要讲话,教师工作部部长黄昀、教务处副处长陆秋分别就分管工作进行发言;教学督导员就教学督导情况进行汇报,强调要重点抓好学生管理队伍和教学队伍的建设,以端教风来带学风、树校风。

会议现场

二、5月听看课的情况

5月份,教学督导员在公园和长堽两个校区对各个学院的日常教学情况进行随机听看课,共计听课36节(其中技术课26节、理论课10节)。

(一)做得好的方面

从听看课情况来看,绝大多数老师教学认真负责,主要表现在:教学态度认真,课前准备充分。技术课老师技战术娴熟,动作示范专业、标准,动作分析和指导纠正到位,对学生耐心细致,言传身教,关爱学生,师生互动良好,教学环节完整;理论教师都能站立教学,对教学内容比较熟悉,表述流畅自如;教师在教学中重点难点突出,举例恰当,并注意与学生的适当互动;讲课层次分明,条理清楚,课堂组织灵活,善于调动学生的学习兴趣,教学效果良好。

教师专业示范

教师纠正错误动作

其中,马克思主义学院有两位老师表现较为突出:讲授《应用英语》的周泉希老师课堂表现比较精彩,教态自然,声音洪亮有激情,对教学内容熟悉,与学生有效互动,课堂气氛活跃,值得其他老师学习;讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的农涛老师语言表达清晰流畅,PPT制作简洁,对授课内容比较熟悉,采取提问、手机查询、学习通布置思考题等方法与学生互动,教学效果比较好。

体育与教育学院派出辅导员巡课,监督课堂秩序。

教师巡课

教师巡课

农涛老师的课堂教学

周泉希老师的课堂教学

(二)不足的方面

1.教师忽视“课堂礼仪”。检查发现,只有十分之一的老师行“课堂礼”,在学生课堂行为规范的养成,学生的文明行为和礼貌习惯的教育方面还有欠缺。

2.课堂纪律仍待加强。运动训练专业的部分同学,课堂表现散漫;学生在上课时间讲小话,坐在后排的同学有玩手机、打瞌睡现象;部分班级上课迟到人数较多;理论课几乎每节课都有同学不带课本,有的整堂课没打开过课本,形同摆设。

3.教师的教学方法、教学手段单一。有些教师在理论课教学过程中与学生的互动不多,照本宣科,未充分运用超星学习通等信息教学平台,教学手段信息化比较薄弱。

学生不看书、玩手机

学生打瞌睡、玩手机