5月下旬以来，教务科研处韦军副处长和质量管理办公室唐雪秋老师，与信息化平台建设服务机构的设计师和技术员，就我校诊改平台建设进行多次沟通，就我校诊改平台在建设过程中存在的问题提出改进措施，并就下一步工作计划相互交流。  

目前，随着智慧校园建设的逐步推进，我校质量管理办公室通过对学校、专业、课程、教师和学生的数据进行收集，进行数据分析，将本校内部质量管理的理念与信息化平台建设服务相互融合，细化学校质量诊改指标和标准，建立实时评价诊改效果。服务供应机构还对我校诊改平台初步建设效果进行现场展现，学校诊改平台的成效展示效果良好，信息化手段对学校内部质量诊断的功能已经得到体现。  

教务科研处韦军副处长结合我校在去年诊改复核中专家提出的存在问题，向服务供应商方面建议，要求切实以服务师生为出发点和落脚点，以提高教学质量和办学水平为目标，逐步实现了学校办学水平可视化、教师发展可视化、学生成长可视化、管理服务精准化，即“三可视一精准”，结合我校的实际，诊改平台在逐步打破信息孤岛的前提下，实现诊改信息化平台的“一校一策”，提升师生的获得感和满意度。  

教务科研处韦军副处长与信息服务供应机构技术员就学校诊改平台建设进行交流