3月16日上午10：30-11:30，首先进行基础技能测试中的体育活动职业素养比赛，赛场内，参赛队员专心致志地答题。本模块的答题时间是60分钟，题型主要为判断题、单选题和多选题。其中，判断题30道、单选题50题、多选题10题。这个模块主要是考察参赛队员体育活动职业素养知识积累情况。
3月16日下午15:30-17:30，在学校的综合馆内进行基础体能模块测试。本模块主要包括4项体能项目，分别为跳绳双摇、绕障碍杆蛇形跑接力、三人四足搬运能量包、翻运轮胎。这个项目主要考察参赛队员力量、协调、灵敏、速度、耐力、柔韧等基本体能素质，同时还考验参赛队员之间的团队协作能力。比赛场上，队友之间互相鼓励、加油、呐威助喊，铆足了劲、争分夺秒，力争在最短的时间内规范完成各项体能项目的比赛。
3月17日为比赛的最后一天，今天主要比赛项目为体育活动设计与体育活动实施。这两个项目在上、下午分甲乙两组交叉进行，主要考察参赛选手对运动项目的设计、宣传推广能力以及教学活动能力。在抽到题目后，队员之间进行分工，制作宣传方案、海报等并进行讲解。在教学活动能力项目，根据考题准备技能展示项目和制定指导队友的教学指导方案，根据不同的年龄段制定相对应的教学指导方案，模拟现场教学，这既考验参赛队员现场分析与处理问题的能力，又考验他们把所学的知识运用于工作实践的能力。
比赛期间，各参赛队伍各显神通，这是一场实力与技能的比拼。通过以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建、不断提升教师教学能力水平和学生专业综合技能素养。
体育活动职业素养测试比赛现场
基础体能测试跳绳双摇比赛现场
基础体能测试绕障碍杆蛇形跑接力比赛现场
基础体能测试翻运轮胎比赛现场
体育活动策划与宣传比赛现场
