为激发教师创新活力、助力专业成长，我院由余晶副院长带领备赛团队的核心成员参加由广西高等教育学会职业院校信息化教学专业委员会主办的2023年广西职业院校教师教学技能大赛总结与经验分享会。此次分享会是推动信息化教学应用常态化的重要举措，与会教师共同探讨信息技术与职业教育的深度融合。
教学能力大赛是教师成长的助推器和方向标。会上，南宁职业技术学院的领导描绘了职业教育未来的美好蓝图。随后2023年国赛一等奖的获奖团队分享了他们的国赛经验和获奖作品，广西烹饪学校的梁奕文团队分享《非遗油茶东盟展活动运营》作品从找准着力点到课程重构，为我们展示了一场精彩的实战演练。而桂林卫生学校的范明珍团队则从研读文件到实施过程，详细解读了《儿童紧急救护技术》作品的诞生过程。这些实战经验不仅让我们见识到了精英团队们过五关斩六将的拼搏精神，更让我们领略到了他们在“以赛促教、以赛促改”理念下的成果。
此外，还有自治区混合式教学及微课教学比赛一等奖作品教学团队的报告和经验分享。专委会专家们对每个作品和报告进行了细致点评，让我们深入了解了职业教育，并感受到了团队合作的重要性。教师们通过团队协作，共同研讨教学方案，提升教学效果和交流合作。
为激发教师创新活力、助力专业成长，我院由余晶副院长带领备赛团队的核心成员参加由广西高等教育学会职业院校信息化教学专业委员会主办的2023年广西职业院校教师教学技能大赛总结与经验分享会。此次分享会是推动信息化教学应用常态化的重要举措，与会教师共同探讨信息技术与职业教育的深度融合。
教学能力大赛是教师成长的助推器和方向标。会上，南宁职业技术学院的领导描绘了职业教育未来的美好蓝图。随后2023年国赛一等奖的获奖团队分享了他们的国赛经验和获奖作品，广西烹饪学校的梁奕文团队分享《非遗油茶东盟展活动运营》作品从找准着力点到课程重构，为我们展示了一场精彩的实战演练。而桂林卫生学校的范明珍团队则从研读文件到实施过程，详细解读了《儿童紧急救护技术》作品的诞生过程。这些实战经验不仅让我们见识到了精英团队们过五关斩六将的拼搏精神，更让我们领略到了他们在“以赛促教、以赛促改”理念下的成果。
此外，还有自治区混合式教学及微课教学比赛一等奖作品教学团队的报告和经验分享。专委会专家们对每个作品和报告进行了细致点评，让我们深入了解了职业教育，并感受到了团队合作的重要性。教师们通过团队协作，共同研讨教学方案，提升教学效果和交流合作。
与会教师合影
