为提高我院新教师的课堂教学组织能力，全面帮助新教师快速成长，激励新教师尽快适应教学岗位，提升人才培养质量，现决定举办第一届“体育师范学院新教师教学竞赛，现将有关事宜通知下：

一、竞赛宗旨

以加强新教师教学基本功和能力提升为着力点，遵循“以赛促训、以赛促改、以赛促管、赛训结合、重在提升”的竞赛宗旨，落实课程思政有关要求，加强劳动教育，弘扬工匠精神，进一步促进新教师树立科学的高等职业教育教学理念，有效提升教学能力。

二、竞赛原则

坚持公平、公正、公开；坚持广泛参与和择优选拔；坚持注重教学基本功和实际应用能力；坚持思政教育与技术技能培养有机统一。

三、竞赛实施

（一）参赛对象

2023年学院新进教师必须参加，2022、2021年入校的青年教师可以参加，以个人的形式参赛。侧重教师针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的能力。

四、竞赛环节

（一）2023年11月20日前，每位参赛教师提交参赛课程标准、参赛教学设计和与之相对应教学内容的PPT的电子材料。2023年11月20日前使用超星平台账号，通过大赛平台报送参赛材料，网址http://4og778m6.mh.chaoxing.com。

（二）2023年11月30日前进行正式比赛。本次竞赛由教学档案材料、说课、课堂教学三部分组成。每课共20分钟。其中，说课环节5分钟，其余为教学环节。由参赛教师独立完成说课与课堂教学现场主讲。

（三）评委点评。比赛结束后由专家统一点评。

（四）成绩评定。教学档案材料（专家提前打分）（20分）+说课（10分）+课堂教学（70分）之和，根据得分高低排序当场评定。

（五）表彰与颁奖。比赛结束即宣布比赛结果，举行颁奖典礼。

五、竞赛内容

（一）教学设计

1.教学设计方案。主要包括教学单元（模块、项目）名称、学情分析、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学资源、教学过程、课后作业、教学评价、教学反思等内容。使用教务科研处统一制作的教案模板。

2.与教学设计方案和课堂教学配套的PPT文件。

（二）课堂教学

1.说课环节主要围绕单元、章节的教学设计阐述教学设计思路与教学要点。

2.授课环节重点展示对教学设计的执行能力。评分主要从教学内容、教学组织、教师素养、教学特色四个方面进行考查。

六、评分办法

评委专家先审阅选手所交的教学档案材料进行打分；再依据现场说课、授课情况综合评分，分别在比赛结束后集中公布。

七、注意事项

1.抽签决定现场参赛顺序。

2.比赛前开放竞赛场地，供选手熟悉比赛环境。

3.正式比赛时间，每人20分钟。

4.竞赛安排现场观摩。参赛教师根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、器材、翻页笔等。

5.专家评分实行实名制。

6.课堂教学竞赛全程录像直播。

附件：1.第一届“体育师范学院新教师教学竞赛教学档案评分表

      2.第一届“体育师范学院新教师教学竞赛说课评分表

      3.第一届“体育师范学院新教师教学竞赛课堂教学评分表

                                                                 2023年11月1日