自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，学校将习近平总书记有关主题教育系列重要讲话和中央、自治区关于主题教育的重要文件作为“第一议题”列入党委会、读书班认真学习领会；召开党委会2次，专题研究学校主题教育实施方案、调研方案、读书班方案、问题清单等；党委书记杨昌鹏亲自统筹谋划主题教育各项工作，提出具体指导意见，逐字逐句审阅修改各项工作方案，为扎实开展主题教育打下坚实基础。

在主题教育中，学校领导班子成员切实发挥示范带动作用。一是带头加强理论武装，静下心来、集中精力投入到学习研讨之中。校读书班已开展3期（天）学习，安排了“深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想”“大兴调查研究”“党章与意识形态安全”“中国式现代化”等4个主题的学习，党委书记杨昌鹏率先在读书班开班式上作《全面把握、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系和核心要义》首场辅导报告，收到了很好的效果；二是带头深入调研，每个校领导均负责一个调研课题，围绕学校党组织与党员作用发挥、高质量发展、绩效工资发放、教学科研标志性成果争创、学生综合能力素质教育、党风廉政建设等学校重大工作和教职工关心关注的问题进行调研，认真制定调研方案，明确目标要求，深入开展调研。

学校主题教育紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，将学习思想、增强党性的着力点和落脚点放在实践担当和促进发展上，紧紧抓住推动高质量发展这个主题，充分研讨，深入调研。一是在理论学习基础上，紧密结合学校实际，围绕“如何提高内涵建设水平，推动学校高质量发展”开展专题研讨，找出问题症结；二是在调研安排上，由校长牵头就学校高质量发展存在的主要问题开展深入调研，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施，力求在用新思想指导推动学校高质量发展上取得新的突破。

杨昌鹏书记作读书班首场辅导报告

韦建勋校长召开调研工作推进会，带头开展深入调研

读书班集中学习现场