2024年3月31日，2024年广西教育科学重点研究基地重大课题“教研员胜任力提升视角下广西教研共同体建构研究”开题报告会在公园路校区综合楼三楼会议室顺利举行。开题报告会邀请了广西教育研究院副院长吴玉龙副研究员、南宁教育科学研究所正高级教师卢耀珍教研员和柳州教育科学研究所正高级教师周文伟教研员担任评审专家，学校党委副书记邱团教授、广西教育研究院体育教研员黄健、课题组全体成员以及学校各学院教师代表参加了此次会议。会议由学校教务科研处副处长兰政教授主持。本次开题报告会采用公开开题的形式进行。会议伊始，兰政副处长向莅临指导的各位专家表示热烈欢迎，并宣读课题立项通知书。

随后，我校体育师范学院院长苏祝捷教授作为课题主持人作开题报告，他分别从课题研究背景、目的及意义、研究内容、研究方法、人员构成、组织分工、进度安排、课题保障、预期研究成果等方面进行了详细阐述，全面介绍课题筹备与进展情况，并说明了下一步的研究工作计划。三位专家在听取课题负责人汇报后，对课题研究的假设、方法、设计与实施、组织分工予以充分肯定，同意如期开题，并从课题的研究目标、思路、内容、预期成果等方面进行指导。其中，吴玉龙副院长指出，当前建构教研共同体的要素、指标还比较薄弱，希望课题组能够借鉴其它发达省市的经验做法，结合广西实际，建构出适合广西发展需求的教研共同体。卢耀珍教研员建议，该课题应当将研究重点放在“教研共同体建构”上，有针对性地开展研究工作。周文伟教研员认为，教研员胜任力的提升与教研共同体的建构，二者应是相辅相成、相互作用，研究时要注意二者关系。黄健教研员提出，在开展调研活动时要明确调查对象的主体身份、分类设计调查问卷内容。

课题组听取了各位专家提出的建议后，苏祝捷教授表示，通过专家的指导，使课题组进一步明确了研究的目标及方向，接下来将优化研究思路与内容，结合广西实际情况，按时、按质、按量完成研究任务，为建构广西教研共同体献计献策。课题组成员南宁师范大学体育学院副院长孙健教授表示，将牢牢把握住课题研究重点，围绕重点切实开展研究工作；南宁市江南区教育局韦鲜慧教研员则表示，将充分发挥自身优势，为课题研究工作贡献力量。其他课题组成员也纷纷表示，经专家指导，深受启发，获益匪浅。

会议最后，学校党委副书记邱团教授代表学校作了总结发言，他对专家们莅临我校指导，为我们课题指明研究方向、打开研究思路和视角表示衷心地感谢。他表示，学校将全力支持、配合该课题开展的各项研究工作，课题组也将积极吸收采纳各位专家的意见和建议，从广西实际入手，深入一线调查，掌握客观真实数据，运用多种研究方法进行深入探索，建构出适用于广西的教研共同体，推动广西教育事业高质量发展，为新时代边疆民族地区教育事业添砖加瓦。

开题报告会现场

与会专家认真审阅开题报告

开题报告会参会人员合影留念

审校：祁丽  韦宛辰  黎竹娟