近日，广西壮族自治区教育厅下发《自治区教育厅关于公布2021年广西基础教育自治区级教学成果等次评定结果的通》（桂教基教〔2022〕5号），我校苏祝捷教授主持的《基于“教会、勤练、常赛”的广西中小学体育教学改革实践与创新》获得特等等次，是我校建校六十多年来以来在广西基础教育自治区级教学成果奖上获得的最好成绩。

该成果借助我校作为广西唯一一所体育专门院校为平台，2013年来在广西50多所中小学实践探索8年，引领广西中小学体育教育教学改革，紧紧围绕“教会、勤练、常赛”这一基本路径，大力推广“一体化”课程改革，创新“师生家校”全员参与的体育竞赛模式，彰显“以体育人、以体载智”功能，让学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”。该成果结合我校体育教育专业群人才培养方案的设置，有效实施“校校联合”人才培养模式，是探索协同育人、打造“一校一品、一校多品”的项目特色校办学新途径。成果编制《中国学生跳绳运动能力等级标准》和《跳绳教程》等特色课程，助力人才培养质量提升。以“国培”“区培”项目为契机，向区内外推广“全员运动会”模式，成效显著。该成果不但打破高等教育与基础教育之间的隔阂，为基础教育阶段实现素质教育、推进教学改革、促进教育均衡发展有着积极的推动作用。

自治区级教学成果奖是为了深化职业教育和基础教育教学改革,进一步提高职业教育和基础教育质量,发挥教学成果的引领激励作用而设立的奖项，每两年评选一次，在区级教学成果评奖评选中取得一等奖以上等次的项目将有望冲击国家级教学成果等次评定。2021年基础教育自治区级教学成果奖申报455项（其中高校申报82项）。经过自治区教育厅组织区内外专家对申报项目进行严格的资格审查、网络评审、集中评审、现场答辩,共评选出获奖成果220项（获奖率48.35%）,其中特等等次10项(获奖率2%)。我校在此次教学成果奖评选中取得的优异成绩，是学校深化校校合作人才培养模式改革、探索协同育人新途径，提升人才培养质量的新突破。教育厅将组织近两届获得特等、一等奖的成果冲击国家级教学成果等次评定，我校参与角逐，争取在国家级教学成果等次评定再创佳绩。